ba發成ma，構音訓練中鼻音過重怎么解決？詳細訓練步驟來了！

很多言語治療師或者家長向我們咨詢的時候會問，教孩子發“baba”，他老是發成“mama”，這是為什么呢？ 如果小朋友在發[baba]、[papa]這些音時發成[mama]，發[dada]、[tata]時發成[nana]，我們會說孩子的鼻音過重，需要我們引起關注。

2022-03-04

【研究】孕期使用抗精神病藥，不會增加兒童多動癥和自閉癥風險？

2021年11月在《Evidence-Based Mental Health》上發表的《懷孕期間的抗精神病藥物使用以及注意缺陷多動障礙和自閉癥譜系障礙的風險：北歐隊列研究》發現：胎兒在子宮內接觸抗精神病藥物后，出生后罹患多動癥或自閉癥的風險很少或沒有增加。

2022-03-02

【實操】如何教會孩子控制憤怒？

ADHD（多動癥的孩子）常常會因為情緒而陷入到困境中，其中“憤怒”是首要情緒。雖然悲傷、焦慮等其他情緒會令孩子痛苦，但是憤怒情緒可能會導致一系列的麻煩——懲罰、停學、開除和許多其他我們不希望孩子遭受的惡果。

2022-03-02

花樣滑冰一場比賽旋轉上百圈，羽生結弦們為何轉不暈？

在冰面上開啟超級陀螺模式轉轉轉的時候……花樣滑冰選手們是怎么做到不頭暈的？

2022-03-01

【觀點】拒絕穿著尿不濕做社交，關于孤獨癥康復的“良心”建議

許多正在，或者剛剛確診并即將踏入干預治療的譜系兒童家長常常問醫生和康復師這樣的一些問題。家長們最為關心的事情莫過于孩子何時恢復“正?！?。

2022-02-28

【政策】發展障礙兒童上學怎么辦？國家這么說

發展障礙兒童，尤其是孤獨癥譜系障礙兒童的上學問題一直是困擾家長，并受到社會廣泛關注的問題。由于孤獨癥等發展障礙疾病的特殊性，如，孩子在課堂上可能表現出情緒易怒、行為刻板或多動等問題，發展障礙兒童常常面臨著普通學校和特殊教育學校都不愿意接收，其他同學和家長不接納，以及退學率高等困境。那么，發展障礙兒童的上學怎么辦？國家最新頒布的《“十四五”特殊教育發展提升行動計劃》給了答案。

2022-02-25

你知道兒童究竟有多少種情緒嗎？

情緒是兒童對于外界環境的一種反應，處于不同情緒下的兒童有不同的行為傾向。

2022-02-25

如何幫助兒童提升社交能力？可以試試從「執行功能」訓練入手！

過去10年里，腦科學領域的進步帶來了關于大腦執行功能的全新認識，揭示了執行功能是大腦與行為之間的橋梁，與社交技能缺陷之間存在著重要關聯。

2022-02-24

【解密】電子游戲竟然可以治療多動癥了？

2020年6年，一則新聞轟動了兒童發展障礙領域，美國的AKILI公司宣布，它研發的電子游戲（video game）“EndeavourRx”被美國食品和藥物管理局（FDA）批準應用于注意力缺陷和多動障礙（ADHD）兒童的治療，成為一個受官方認可的治療處方。這是全世界范圍內，“電子游戲”第一次被認定為一種治療方法。不少研究認為，兒童長期利用電子游戲，會對生長發育產生負面的影響，那么利用電子游戲，是如何幫助患有注意力缺陷和多動障礙（ADHD）的兒童改善癥狀的呢？讓我們來一探究竟。

2022-02-24

嘿！沒想到在一個『產品經理』的博客里發現了這么專業的“執行功能”見解！

日常工作生活中每個人都會遇到很多的問題，比如工作中會遇到一些難題，并且經常會與其他人進行溝通合作等，所以能力是非常重要的，本文就關于如何測量評估以及訓練和培養執行功能進行分享。

2022-02-21